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【广东成人高考网】成考《教育理论》教育学重点:学校、家庭、社会三结合教育
时间: 2018年06月26日 来源:广东成人高考网 作者: 未知 浏览:3409 次
导读:    学校、家庭、社会三结合教育:  为教育好下一代,仅靠学校教育是不行的,还应当搞好家庭教育和社会教育,并且使这三方面的教育力量相互配合,形成一股力量,保证党的教育方针得以贯彻,培养目标得以实现。  1、家庭教育  (1)家庭教育的特点:  ①教育内容的生活化;②教育方式的情感化;③教育方法的多样化。  (2)家庭教育的基本要求:  ①创造和谐的家庭环境;②对孩子的要求合理、统一;③要理解和尊重孩子;④不断提高家长的文化素养和思想素养。  2、社会教育  社会教育的途径和形式:①社区对儿童和青少年的影响;②各种校外机构的影响;③报刊、广播、电影、电视、戏剧等大众传播媒介的影响。  3、学校、家庭、社会三结合形成教育合力  (1)学校教育占主导地位;  (2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;  (3)加强学校与家庭之间的相互联系;  其方式主要有:①互相访问;②建立通讯联系;③举行家长会;④组织家长委员会;⑤举办家长学校。  (4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。  其方式主要有:①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织;②学校与校外教育机构建立经常性

    学校、家庭、社会三结合教育:

  为教育好下一代,仅靠学校教育是不行的,还应当搞好家庭教育和社会教育,并且使这三方面的教育力量相互配合,形成一股力量,保证党的教育方针得以贯彻,培养目标得以实现。

  1、家庭教育

  (1)家庭教育的特点:

  ①教育内容的生活化;②教育方式的情感化;③教育方法的多样化。

  (2)家庭教育的基本要求:

  ①创造和谐的家庭环境;②对孩子的要求合理、统一;③要理解和尊重孩子;④不断提高家长的文化素养和思想素养。

  2、社会教育

  社会教育的途径和形式:①社区对儿童和青少年的影响;②各种校外机构的影响;③报刊、广播、电影、电视、戏剧等大众传播媒介的影响。

  3、学校、家庭、社会三结合形成教育合力

  (1)学校教育占主导地位;

  (2)家庭、社会和学校相互支持、目标一致;

  (3)加强学校与家庭之间的相互联系;

  其方式主要有:①互相访问;②建立通讯联系;③举行家长会;④组织家长委员会;⑤举办家长学校。

  (4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

  其方式主要有:①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织;②学校与校外教育机构建立经常性的联系;③采取走出去,请进来的方法与社会各界保持密切联系。

  4、课外校外教育与课内教育有共同之处

  共同点在于,他们是有目的、有计划、有组织的活动。

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